Les modalités d'apprentissage

Formation individualisée

A partir de l'évaluation préalable des acquis et des lacunes à combler, un parcours de formation personnalisé est élaboré pour chaque stagiaire. Chaque formé accède aux contenus de formation correspondant à son niveau et ses besoins. L'apprentissage peut combiner différentes modalités afin de répondre aux attentes individuelles. Les séances en présentiel alternent avec de l'auto-formation, des modules en ligne, du tutorat. Par ce biais, le formé a la possibilité de maîtriser le rythme et la durée de son apprentissage.

e-learning

Via un accès sécurisé sur Internet ou en intranet, le salarié s'inscrit en ligne. L'inscription ouvre l'accès à une plate-forme de formation. Selon l'entreprise et le dispositif mis en place, les contenus de formation sont en libre accès ou définis pour chaque individu. En libre accès, le salarié sélectionne, parmi une liste, les modules de son choix. Lorsqu'un parcours de formation est recommandé, le salarié accède uniquement aux modules de son parcours. Toutes les actions de l'utilisateur (modules démarrés, en cours ou complétés, scores obtenus, résultats aux tests de progression ou de fin de parcours.) sont enregistrées et disponibles à tout moment au formé. Le suivi est effectué par un tuteur par messagerie électronique, téléphone ou en face à face. Des séances de « chat » peuvent être planifiées pour dialoguer et échanger « en direct » et par écrit avec un tuteur ou d'autres inscrits. La formation en ligne peut également être ponctuée de regroupements périodiques en présentiel. Le formé aménage ses temps de formation à son rythme, dans la journée, sur le poste de travail ou dans un lieu dédié, hors temps de travail à domicile ou en centre de ressources.

Formation intégrée au travail (FIT)

Certaines entreprises ont recours à la formation intégrée au travail et encouragent les salariés à se former tout en travaillant dans le cadre de leur mission. Cette formule présente certains avantages d'une part, pour les personnes qui préfèrent rompre avec le modèle traditionnel de formation en salle et d'autre part, pour les PME qui éprouvent des difficultés à envoyer leur personnel en formation classique. La formation en ligne joue ici un rôle important. Certaines disciplines comme la bureautique, l'informatique, les exercices linguistiques répétitifs, sont particulièrement adaptées à la formation intégrée au travail.

Formation en alternance

Certaines entreprises ont recours à la formation intégrée au travail et encouragent les salariés à se former tout en travaillant dans le cadre de leur mission. Cette formule présente certains avantages d'une part, pour les personnes qui préfèrent rompre avec le modèle traditionnel de formation en salle et d'autre part, pour les PME qui éprouvent des difficultés à envoyer leur personnel en formation classique. La formation en ligne joue ici un rôle important. Certaines disciplines comme la bureautique, l'informatique, les exercices linguistiques répétitifs, sont particulièrement adaptées à la formation intégrée au travail.

Formation en alternance

Certaines entreprises proposent de former les salariés âgés de moins de 26 ans en alternance sous contrat de professionnalisation. Il s'agit le plus souvent de formations longues, étalées sur une période de 6 à 12 mois dont l'objectif est de permettre aux salariés de compléter leur formation initiale ou d'acquérir une qualification professionnelle. La formation comprend des actions d'évaluation, d'accompagnement ainsi que des enseignements généraux et technologiques. Auto-formation L'auto-formation est un processus d'apprentissage autonome, « par soi-même » Il existe toute une galaxie d'outils pour apprendre seul : livres, dictionnaires, logiciels, didacticiels, CD Rom, cassettes audio, cassettes vidéo, Internet... Se former soi-même permet d'apprendre à son rythme, de s'affranchir des notions de temps, lieu et distance et de favoriser un thème ou un domaine en dehors du contexte professionnel. Un objectif précis et une forte motivation sont essentiels pour réussir son projet. Dans le cadre de la formation professionnelle, certaines entreprises proposent de l'auto-formation assistée ou tutorée. Un centre de ressources, sur le lieu de travail, permet au salarié de trouver de la documentation complémentaire (dictionnaires, supports de cours, études de cas...). Un tuteur désigné accompagne le salarié, l'oriente, le conseille, débloque les situations difficiles ou l'aide à gérer son temps et l'atteinte de ses objectifs. Cours du soir Cette modalité s'adresse aux personnes désireuses de suivre, à titre individuel, des stages ou des cursus de formations qualifiants, certifiants ou diplômants. Ces formations ont généralement lieu le soir ou le week-end. Citons notamment le CNAM (conservatoire national des arts et métiers) implanté dans 150 villes en France et à l'étranger avec une offre catalogue de plus de 800 formations dans 350 métiers. Formation mixte De plus en plus de parcours combinent les différentes modalités d'apprentissage afin d'accroître l'efficacité de la formation. Les séances en présentiel alternent avec le tutorat (en face à face, par téléphone, courrier électronique, télécopie.), les cours en ligne, les séquences d'auto-formation, etc. En amont, grâce à des outils d'évaluation ou des contenus pédagogiques dispensant les mêmes concepts de base, les sessions en ligne préparent les stagiaires aux séances de regroupement. En aval, les outils en ligne (messagerie, « chat », questionnaires, enquêtes) permettent de poursuivre la formation sur le terrain et d'obtenir des réponses à des questions ponctuelles. FOAD (formation ouverte et à distance) La FOAD est définie comme « un dispositif souple de formation organisé en fonction des besoins individuels ou collectifs » comportant des « apprentissages individualisés et l'accès à des ressources et compétences locales ou à distance. Elle n'est pas exécutée nécessairement sous le contrôle permanent d'un formateur ». La formation individualisée, le e-learning ou la e-formation, l'auto-formation assistée, les cours par correspondance, les formations mixtes entrent dans le cadre de la FOAD.

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